Состояние работы социального педагога по профилактике правонарушений и аутодеструктивного поведения среди учащихся 5–6-х классов.

Тема контроля: Состояние работы социального педагога по профилактике правонарушений и аутодеструктивного поведения среди учащихся 5–6-х классов.
Цель контроля: Анализ деятельности социального педагога, выполнение плана работы и ведение документации по номенклатуре.
Объект контроля: Социальная работа в школе.
Вид контроля: Тематический.
Методика: Наблюдение, анализ, беседа.
Сроки: Октябрь.
Ответственные: Заместитель директора по воспитательной работе.
Место рассмотрения: Совещание при директоре (СД).
Управленческое решение: Справка с выводами и рекомендациями.

Суть контроля:
Цель проверки – определить эффективность профилактической деятельности социального педагога среди учащихся 5–6-х классов. Контроль направлен на оценку выполнения плана работы, качества ведения документации, а также результативности мероприятий, направленных на предупреждение правонарушений и аутодеструктивного поведения школьников.

Действия по контролю:

1. Ознакомление с планом работы социального педагога.

2. Анализ документации по номенклатуре (журналы, акты, отчёты).

3. Проведение беседы с социальным педагогом о проделанной работе.

4. Наблюдение за мероприятиями профилактического характера.

5. Сопоставление запланированных и фактически проведённых мероприятий.

6. Выявление сильных и слабых сторон в деятельности социального педагога.

7. Подготовка справки с выводами и рекомендациями.

8. Рассмотрение результатов на совещании при директоре.

9. Формулирование рекомендаций для корректировки работы.

10. Определение сроков повторного контроля.

Сдать отчёт: